আঙ্গুন গার্ডেন- থাইল্যান্ডে শিশুদের শিক্ষা ও বিনোদন দেয়ার একটি প্রকল্প


থাইল্যান্ডে সর্বোচ্চ জীবনযাত্রার ব্যয় এবং জমির মূল্যের জন্য সুপরিচিত থংলাক এলাকা। যেখানে খুব কম লোকই সুউচ্চ বিল্ডিংয়ের পিছনে লুকিয়ে থাকা অনেক বস্তির অস্তিত্ব উপলব্ধি করতে পারে। গত দুই বছরে কোভিডের প্রাদুর্ভাবের পরে, এই বস্তির লোকেরা সম্পূর্ণভাবে পরিত্যক্ত হয়ে পড়েছিল এবং কোনও আয় বা সহায়তা ছাড়াই চলে গিয়েছিল। বন্ধ হয়ে গিয়েছিলো তাদের সন্তানদের পড়াশোনা কারণ তাদের অনলাইনে পড়াশোনা করার সামর্থ্য ছিল না এবং কেউ কেউ বাড়িতে থাকতে থাকতে হতাশ হয়ে পড়েছিল। সূত্র: A24 News Agency

এমন সময় কিছু ফাউন্ডেশনের সাথে সমন্বয় করে একটি ছোট দল বাচ্চাদের একটি জায়গা দেওয়ার মাধ্যমে এ সম্প্রদায়কে সহায়তা করার জন্য আঙ্গুন গার্ডেন নামে একটি প্রকল্প শুরু করেছে, যেখানে তারা প্রতি সপ্তাহান্তে এসে খেলতে পারে এবং বাড়ি ছাড়াও তাদের আবার পড়াশোনায় ফিরে যেতে সক্ষম হওয়ার জন্য ডিভাইস সরবরাহ করে। প্রকল্প প্রধান সিরিপর্ণ সুখশ্রী জানান, অঙ্গুন গার্ডেন প্রজেক্ট শুরু হওয়ার ৫ বছর হয়ে গেছে। আমাদের চিন্তা ছিল যে এই জমিকে পাবলিক স্পেসে পরিণত করতে হবে। তখন আমরা দেখেছিলাম আশেপাশে কোন বস্তি আছে কি না? একবার আমরা সমীক্ষা করে, আমাদের সম্প্রদায়, শিশু, মানুষ এবং আরও অনেক কিছু খুঁজে পেয়েছি। তাই, আমরা কমিউনিটি রিলেশনস অ্যাক্টিভিটি নিয়ে এসেছি।

তিনি আরো বলেন, “এই সম্প্রদায়ের শিশুদের মধ্যে ৯৯ শতাংশের অনলাইনে পড়াশোনা করার জন্য কোনও ডিভাইস ছিল না। তাই তারা অনলাইনে ক্লাস করতে পারেনি। আমরা এখন যে গোষ্ঠীর সাথে কাজ করছি, তাদের বেশিরভাগই ইতিমধ্যে প্রয়োজনীয় ডিভাইসগুলি পেয়েছে এবং পড়াশোনায় ফিরে এসেছে। তাদের মধ্যে কিছু প্রায় সিস্টেম থেকে পড়ে গেছে কারণ তারা অনলাইন ক্লাসে চেক ইন করেনি। আজ এখানে ৩টি সম্প্রদায়ের ৪১ জন শিশু রয়েছে যারা ইতিমধ্যে আমাদের কাছ থেকে ডিভাইস পেয়েছে।

এ প্রকল্পের মাধ্যমে ডিভাইস পেয়ে দারুণ খুশি জামজান সম্প্রদায়ের শিশু তেশিন সাকদিওং, যদি আমি এখানে না আসতাম, আমি আমাদের অ্যাপার্টমেন্টে বন্ধুদের সাথে খেলতাম। আমি এখানে অনেকবার এসেছি কমপক্ষে ৫-৬ বার। কখনও কখনও আমরা স্যান্ডউইচ তৈরি করি, আমরা কার্যকলাপ করি এবং আমরা ব্যায়াম করি।

আমি এখানে থাকতে ভালোবাসি। তারা আমাকে যে ডিভাইস দিয়েছে এটা দিয়ে অনলাইনে ক্লাস করতে পারি। এর আগে আমি আমার মায়ের মোবাইল দিয়ে ক্লাস করতাম, উনি না থাকলে আমার ক্লাস করা বন্ধ থাকতো। এছাড়াও, এ প্রকল্পের মাধ্যমে শিক্ষক কর্মীরা বাচ্চাদের তাদের বাড়ির কাজ বা পাঠ তৈরী করতে সাহায্য করে।